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Les Niveaux de Jeu

1.5
  • Débutant et connaissance minimale du jeu et des règles.
  • Limité à de faibles échanges (rallies).
  • Apprend à servir.
  • Développe un coup droit.
  • Fréquemment, ne retourne pas des balles faciles et rate même carrément la balle.
  • A joué quelques jeux et apprend les lignes du terrain, le calcul des points et quelques règles de base du jeu.
2.0
  • Connaît les règles de base (les 2 rebonds, l’annonce du score, le positionnement des joueurs suivant le score),
  • Réalise un mouvement pendulaire basique en coup droit et revers,
  • Réalise des dinks (1) droits en coup droit et revers,
  • Réalise des dinks croisés en coup droit et revers,
  • Se place dans une bonne position d’attente,
  • Réalise une volée type “punch (2),
  • Réalise une bonne rotation du buste, un positionnement du bras et un mouvement vers l’arrière pour une frappe au-dessus de la tête,
  • Réalise une frappe au-dessus de la tête,
  • Sait où se placer en tant qu’équipe servante et recevante,
  • Réalise de bons déplacements latéraux en restant équilibré
  • A une bonne mobilité et peut se déplacer vers l’avant en sécurité et de manière équilibrée
  • Développe une coordination oeil-main
  • Réalise une frappe longue en coup droit avec un mouvement du bas vers le haut et frappe la balle avec un pied en avant
  • Réalise une frappe longue en longue en revers avec un mouvement du bas vers le haut et frappe la balle avec un pied en avant
  • Réalise un service
  • Réalise un retour de service
2.5
  • Connaît les règles de base (les 2 rebonds, l’annonce du score, le positionnement des joueurs suivant le score),
  • Réalise un mouvement pendulaire basique en coup droit et revers,
  • Travaille la régularité des dinks droits en coup droit et revers,
  • Travaille la régularité des dinks croisés en coup droit et revers,
  • Réalise de bons déplacements latéraux afin de rester équilibré à la ligne ZNV (Zone de Non Volée),
  • Réalise une volée type “punch“,
  • A développé un 3ème coup (3) par de longs dinks à partir de la zone de transition,
  • Tente de réaliser un 3ème coup durant un match sur un terrain de taille réduite,
  • Se déplace vers l’avant pour s’approcher de la ZNV pour effectuer des dinks ou des volées,
  • Réalise une frappe au-dessus de la tête avec une bonne rotation du buste, un positionnement du bras et un mouvement vers l’arrière,
  • A une bonne mobilité et peut se déplacer vers l’avant en sécurité et de manière équilibrée,
  • Développe une coordination oeil-main,
  • Commence à démontrer un contrôle des longues frappes coup droit (direction, profondeur, hauteur),
  • Utilise des frappes longues en revers,
  • Garde la balle en jeu lors de courts échanges
3.0
  • Tente de réaliser des dinks réguliers en changeant leur direction (en croisé, le long de la ligne) en coup droit ou en revers,
  • Ne recule pas inutilement de la ZNV,
  • Effectue des volées dans la moitié arrière du court adverse,
  • Maintient un échange court de volées au filet,
  • Peut réussir des 3ème coups, en effectuant de longs dinks à partir de la zone de transition,
  • Utilise le 3ème coup durant un match sur un terrain de taille réduite,
  • Se déplace vers l’avant en équipe pour approcher de la ZNV pour effectuer des dinks et des volées,
  • Peut effectuer des frappes au-dessus de la tête avec un meilleur contrôle en maintenant une position correcte,
  • Allie bonne mobilité et rapidité,
  • Démontre une amélioration du contrôle des frappes longues en coup droit (direction, profondeur, hauteur),
  • Garde la balle en jeu durant un court échange,
  • Tente des lobs offensifs pendant une partie,
  • Démontre de la précision et de la profondeur dans les services,
  • Démontre de la précision et de la profondeur dans les retours de service,
  • Tente d’ajuster les différentes vitesses de balle (service, frappe longues, volées)
3.5
  • Peut réaliser des dinks réguliers en changeant leur direction (en croisé, le long de la ligne) en coup droit ou en revers,
  • Effectue des volées dans la moitié arrière du court adverse pour garder son adversaire en fond de court,
  • Maintient un échange contrôlé de volées au filet,
  • Effectue des 3ème coups à partir de la ligne de fond de court,
  • Commence à effectuer des dinks dans un but précis,
  • Se déplace vers l’avant en équipe pour approcher de la ZNV pour effectuer des dinks et des volées,
  • Développe un contrôle de directionnel en effectuant une frappe au-dessus de la tête,
  • Démontre un contrôle des frappes longues en coup droit (direction, profondeur, hauteur),
  • Démontre un contrôle des frappes longues en revers (direction, profondeur, hauteur),
  • Garde la balle en jeu durant un court échange, et prend conscience de minimiser les erreurs,
  • Capable de communiquer de façon effective avec son partenaire, et d’utiliser différentes stratégies pour mettre en lumière les faiblesses de l’adversaire,
  • Effectue des retours de service très hauts et très profonds afin de s’approcher du filet très rapidement,
  • Utilise les lobs offensifs à bon escient,
  • Démontre une meilleure précision et profondeur dans les services,
  • Démontre une meilleure précision et profondeur dans les retours de service,
  • Améliore le contrôle lors de l’ajustement de différentes vitesses de balle (service, frappe longues, volées)
4.0
  • Soutient un échange de volée au filet et commence à utiliser le contrôle directionnel
  • Peut démontrer une volée de blocage
  • Capable de frapper la volée gagnante sur une balle haute
  • Meilleure cohérence lors de l'exécution du 3ème coup à partir de la ligne de fond
  • Peut frapper le 3ème coup
  • à partir de la ligne de fond pendant le match avec un plus grand succès
  • Se déplace efficacement avec le partenaire, change facilement de camp et communique si nécessaire
  • Contrôle le jeu sur la ligne ZNV, en gardant son adversaire en arrière s'il est à la ligne de fond
  • Dink en évitant la balle haute
  • Peut démontrer un vol de balle "poaching" (4) efficace et comprend quand cela est approprié
  • Capable de changer une stratégie au rythme rapide en une stratégie lente et vice versa
  • Peut systématiquement effectuer un smash et commencer à placer le tir pour un coup gagnant
  • Démontre un contrôle sur les coups de fond en coup droit (direction, profondeur, hauteur, spin)
  • Démontre le contrôle des coups de fond du revers (direction, profondeur, hauteur)
  • Comprend la bonne sélection de coups pour minimiser les erreurs
  • Capable de s'adapter à différentes vitesses de balle de manière cohérente
  • Utilise efficacement les lobs offensifs
  • Commence à utiliser efficacement la coupe des balles sur une variété de coups
  • Maintient une plus grande patience dans les dinks et les rallyes
  • Commence à anticiper les coups plus fréquemment (regarde la face de la raquette des adversaires)
4.5
  • Frappe régulièrement la volée à l'endroit approprié sur le terrain
  • Démontre régulièrement une volée de blocage
  • Peut démontrer une volée swing
  • Maintient un échange de volée contrôlé au filet, avec un contrôle directionnel, source d'erreurs non forcées pour l'adversaire
  • Capable de frapper systématiquement la volée gagnante lorsqu'une balle est haute
  • Peut frapper le 3ème coup de la ligne de fond à tout instant pendant le match
  • Peut frapper en option un troisième coup en puissance
  • Initie et maintient un échange de dink prolongé pour obtenir un coup gagnant
  • Peut assurer un vol de balle efficace et comprend quand c'est approprié
  • Capable de changer une stratégie au rythme rapide en une stratégie lente et vice versa
  • Peut assurer le changement de côté "stacking" (5) avec son partenaire sur le service et le retour
  • Démontre le contrôle sur les coups droits de fond (direction, profondeur, hauteur, top spin et sous spin / couper)
  • Démontre un contrôle sur les coups de fond en revers (direction, profondeur, hauteur, top spin et sous spin / couper)
  • Garde la balle en jeu pendant les échanges et est conscient de minimiser les erreurs
  • Connaît les règles, y compris la position du joueur par rapport au score et le stacking au retour et au service
  • Utilise efficacement les lobs offensifs
  • Démontre le placement, les effets et la profondeur au retour des services
  • Peut s'adapter à différentes vitesses de balle et spins (services, coups de fond et volées)
  • Utilise efficacement le spin sur une variété de coups
5.0
  • le niveau le plus élevé, celui de la maîtrise de toutes les compétences en toutes circonstances
  • Fiable dans des situations stressantes telles un match de tournoi.
  • Les capacités athlétiques, la rapidité, l’agilité, et la puissance athlétique sont également des facteurs dominants séparant les meilleurs joueurs de ceux qui sont près du sommet.

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